Курс з AI допомагає випускникам підготуватися до роботи

Джордж Ванг був першокурсником у Денісоні, коли OpenAI у листопаді 2022 року випустив ChatGPT для публіки. На відміну від багатьох сучасних технологій, Ванг та його однокласники не виросли з генеративним ШІ, тож їм довелося швидко вчитися перед виходом на ринок праці, де 66% бізнес-лідерів заявляли, що не найматимуть людей без навичок роботи з AI.

Ванг став одним з 18 студентів, які взяли курс Основи AI та Великі Питання під керівництвом професора комп'ютерних наук Ашвіна Лала весною 2026 року. Цей міждисциплінарний курс розробили для випускників з різних спеціальностей, щоб вони навчились, як руйнівна технологія змінює суспільство, а також досліджували етичні та екологічні питання, пов’язані з нею.

«Для людей важливо знати про AI, бо він стає все більш поширеним у нашому житті», — зазначає Ванг, студент-фізик. «Я вважаю, що курс був надзвичайно корисним. Він зосередився на багатьох впливах AI та на тому, чому важливо їх розуміти».

Учасники курсу, які представляли 13 спеціальностей, вперше відвідали заняття, яке викладав професор Метт Кретчмар, голова кафедри комп'ютерних наук, та доцент Марк Моллер, голова кафедри філософії, восени 2024 року. Лал працював з іншою групою студентів та вніс зміни до навчальної програми.

Лал акцентував увагу на тому, як працює AI, його вплив на різні сфери та важливість розвитку навичок генеративного AI. Курс також включав близько десятка запрошених спікерів.

«Однією з моїх цілей було створити справжній досвід гуманітарних наук для наших студентів у їхньому останньому семестрі», — говорить Лал. «AI — це тема, яка впливає на багато різних дисциплін».

Університет Денісон прагне до академічних інновацій та готовності до праці, створюючи нову модель для штучного інтелекту у вищій освіті. В університеті відкрили Центр даних та інновацій Емілі Хаузер Кінг та Роберта Е. Кінга, де пропонують нові курси та спільні проекти, що стосуються AI, даних, технологій та гуманітарних наук.

Цей центр є останнім прикладом того, чому Денісон займає четверте місце за інноваціями серед національних гуманітарних коледжів, за даними U.S. News & World Report, та друге місце за кар'єрними послугами, згідно з Princeton Review 2026.

Доцент економіки Емілі Маршалл, перша директорка Кінг Центру, каже, що курс Лала з штучного інтелекту відображає відданість Денісона «інноваціям з наміром». «Оскільки генеративний AI швидко змінює робочі місця, ми створюємо можливості для студентів взаємодіяти з цими технологіями, навчаючись їх ефективно використовувати, враховуючи етичні та соціальні наслідки», — додає вона.

Денісон пропонує спеціалізацію з машинного навчання з AI, але Лал адаптував свій курс для випускників, які обирають інші спеціальності. Студенти не потребують міцних знань з математики чи комп'ютерних наук, щоб здобути загальне уявлення про те, як функціонують штучні нейронні мережі.

«На загальному рівні я навчився, як створюється AI, як він працює та яка історія стоїть за ним», — говорить Колін Долінг, студент глобальної торгівлі. «Я також дізнався про екологічні та економічні впливи AI».

Долінг був вражений різноманіттям запрошених спікерів, серед яких були викладачі Денісона та експерти з-за меж. Лал запросив навіть композитора, лауреата премії Греммі, Нейта Шрама — члена Attacca Quartet, який виступав у Денісоні в рамках серії Vail, щоб обговорити вплив AI на мистецтво.

Студенти працювали разом, щоб написати роботи на теми, пов'язані з AI, і зробити фінальні презентації. «Я хотів отримати перевагу після випуску, розуміючи, як працюють системи AI», — каже Долінг. «Я вже використовую AI у повсякденному житті, але цей курс безумовно допоміг мені навчитися використовувати його ефективніше. Це також дало мені глибше розуміння етичних проблем, пов'язаних з AI».